[612]如何让民工的孩子也考上“双一流”？

本年是高考康复四十周年，有关教育资源公正、社会活动固化等论题持续在媒体和学界引起热议。有的观念以为：高考作为一项人才选拔准则是契合我国现阶段发展水平的公正准则——为国家选拔出一批又一批的栋梁之才;也有的观念以为：高考在出题、分数线、选取等详细实施细则中存在许多杰出的问题——特别是在地域、代际公正方面。

在这样一种社会舆论大布景下，咱们好像堕入“都有道理”的循环窘境。本文期望抛砖引玉、经过论述博弈论、信息经济理论供给一个新的评论视角，推进对高考公正(甚至博士统考、公务员统考等一系列选拔性考试公正性)的学术与社会评论。

博弈：让公正机制变得不公正

一切的选拔性考试存在的本源是因为某种公共资源的稀缺，因而需求一套被大多数人认可的选拔机制决议谁应该取得和运用有限的公共资源。假如优质的公共资源无限，那么社会中不需求选拔机制便可进行公正分配。

但是，任何选拔机制都存在一个无法躲避的先天缺点——信息不对称，即选拔方永久无法取得候选者的一切信息。

传统信息经济学以为，选拔机制能有用区别不同候选者才能的一个重要假定是：候选者在选拔过程中开释“优异信号”的本钱不同。就高考而言，学习才能强的人仅需花费较少的时刻精力便能取得较好的考试成果，而学习才能较弱的人则需求花费较多的精力来到达同一分数。因为时刻精力关于一切人是持平的，因而选拔者往往信任：考试成果作为一个选拔信号和个人才能应为正相关，能有用反映候选者才能。

但“学习才能”并不由先天要素决议。人是理性的，能根据状况运用不同手法改动“学习才能”——花更多的时刻和精力或更早的开端预备。其间一个常见的方法便是家长们加大对教育的投入：购买幼儿教育、课外辅导、挑选优质校园等。

假如在选拔考试中开释“优异信号”能够由选拔者或其家庭经过额定资源进行“改动”，那么原本公正的选拔机制就会因为候选者经过不断追加教育投入而变得极不公正。

这也是问题中心地点：

机制规划：应重视成果公正

在传统儒家任贤举能的文明大布景下，经过广义的才能选拔进行社会资源、职责分配常被社会认可为一种可行的公正选拔机制。现在的教育、考试公正研讨，多以机制规划层面的事前(exante)公正评论为主。但是，机制规划并不能和社会环境、个别行为脱节，需求对过后(expost)公正进行评价。针对这样“新公正”的诉求，芝加哥大学和哥伦比亚大学的两位学者在近期作业论文《混沌的信号》中结合信息经济理论和博弈理论介绍了对公正的新考虑。

假定咱们将世界扁平化，以为社会中仅有四类学生参与高考：

·家境殷实且平常成果优异;

·家境殷实但平常成果平平;

·家境贫困但平常成果优异;

·家境贫困且平常成果平平。

因为高考规划者的方针是帮社会选出优异的人才——即挑选出那些开释“优异信号”的学生，那么机制公正的选拔成果是：家境殷实且平常成果优异、家境贫困但平常成果优异都会被选拔出来。

因而，真实的公正性评论在于考试选拔制对余下的两类人是否公正

——这两类人相同成果平平，但一类家境殷实，一类却家境贫困。

在高考指挥棒下，绝大多数家长都会想方设法对孩子供给更多的协助，取得更好的成果，如幼儿早教、奥数补习、爱好特长班、初高中择校等。因而家境殷实者能够大大减小成果平平要考取好成果、开释“优异信号”所需求花的时刻和精力——让“优异信号”混沌起来。

如此了解高考，那么机制不公正主要有两个来历：

第一是家庭其所具有的“财富”

(如：教育资源、人脉关系、报考辅导等)。道理相对简略，投入的额定资源越多就更或许改进“优异信号”强弱。

第二是对选拔机制的了解程度

：越是对选拔机制了解，其行为就更有针对性，额定资源的改进选拔成果的功率也更高。

重视机制公正：怎么让民工的孩子也能考上“双一流”大学？

根据以上信息经济学与博弈理论根本结构，咱们能得出几个方针揣度。

首要，关于高考公正、教育公正的评论和方针研讨应该特别重视那些相同成果平平禀赋低，但家庭资源差异较大的人群——也便是那些城市与乡村学习成果落后的学生。

第二，在其他条件不变时，若将选拔机制的考量内容多样化，则能够经过分流资源优势使依靠资源的博弈作用削弱。

若选拔机制只考虑学业成果，资源优势能够很容易集合在语数外理化生等学业目标上，加强了家庭要素代际传递的影响。但假如在选拔机制的考量内容中添加一些较难经过博弈而改动的目标，特别是那些向博弈才能较弱者歪斜的内容，那么能够促进选拔机制的公正性。

第三，在其他条件不变时，特别是依然确保选拔机制高度单一化时，经过向资源少且禀赋低的人供给定向的额定投入能够削减现有选拔机制中的不公正性。

这样的教育资源付出搬运能够在某种程度上减小因为资源优势所增强的博弈才能，从而使运用‘财富’博弈选拔机制的作用大大削弱。

最终，咱们应该意识到：在不断推进教育公正、社会公正的发展过程中有许多方针手法。

一方面有选拔机制规划层面上的微观考虑，另一方面能够有详细目标的方针干涉。但不管从何处下手，关键是咱们能否首要确认哪些集体处于下风、精确找出不公正的本源、以哪些详细方法存在，从而将问题逐一处理。

(注：本文一切观念仅代表作者自己，均不代表凤凰世界智库态度)

关键词：双一民工孩子