初中物理学习方法

物理學習其實也是需要理科思維的，公式不需要背誦是要放在習題中一遍遍練習才能記住，習題也不能盲目刷，是要根據自己的學習能力逐步增加難度才能進步的。

初中物理學習方法與技巧

1、培養對物理的興趣

興趣是動力的開始，你在做什麼你喜歡去做什麼，所以。如果你想學一門學科，你應該把他放在他自己的興趣上。這個時候，家長應該陪着孩子學習，否則孩子會覺得學習很無聊。可以和孩子們在網上搜索視頻，或者搜索一些物理問題來做，培養孩子們的物理興趣。這孩子對物理感興趣。以後對於初中、高中的學習，沒有任何物理障礙。

2、要學會提前預習功課，不會記筆記

準備，是學好每一門功課的最好保證。當然，物理也不例外，你可以通過準備，瞭解知識的內容，然後。讓老師明天告訴你，你會不會知道老師說了什麼，事半功倍。而初中物理會出現很多物理現象，因此，需要注意在預習中看到，而這些現象是很好的理解，大家可以閱讀一下。

3、認真聽講，不偷渡、擅離職守

課堂效率直接決定孩子的成績。在課堂上，孩子們必須聽從老師的意見。老師說，他要聽，要和孩子的大腦一起跟着思考，不僅要跟着老師的想法，不能跟着思考。這是同一個類，沒有效果。

4、鞏固所學知識，多複習

課後複習的書，當在家不做作業，杜絕再次發生等待畢竟作業書再次鞏固知識，睡覺前躺在牀上的時間就像一部電影在我的腦海裏我們今天學到了知識，提高性能。

5、注重課本的基本概念和公式

一定要把概念理解其本質，不能簡單的去記。抓住關鍵詞語。比如，加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，它首先是一箇有方向和大小的物理量，作用是表示速度變化的。接着把概念和表達式聯繫一起，纔會記得牢固。

6、注意課本的實驗

實驗佔有重要的比重，搞清楚每個實驗的實驗目的，實驗原理，實驗步驟，實驗的注意事項。哪些實驗經常考，怎樣考，都要去分析一下。

7、多刷題

學完一箇新內容之後，一定要多做題，學會運用，歸納這個內容在哪些題型出現，做好錯題集，總計歸納一下題目的解題模式，比如關於磁場的大題，一般會用到一些相關的公式，怎樣受力分析等等。

8、聯繫生活，保持強烈的好奇心

物理其實來源於生活，很多初中物理的現象、知識都與生活聯繫磁學密切，不能只埋頭死讀書。日常生活中多讓孩子接觸生活，多動手，多做家務，多實驗。學會的功夫在學習之外。經歷過的事，感興趣的事，豈能學不好。

9、善於歸類總結，發現解題規律和技巧

做了很題，要抬起頭來想想，它們都有些什麼異同點？是不是前面接觸過同類型的題目？休息時把做過的練習冊、試卷整理整理，既是一種勞逸結合的休息，也是對一箇階段學習的內容的回顧總結，更是一種良好的學習習慣的養成。

初中物理好學嗎

勤實驗

實驗是研究物理的基本方法，它對激發學習物理的興趣，培養觀察分析能力，提高實驗技能，起着非常重要的作用。實驗應包括演示實驗，孩子實驗、邊學邊實驗和小實驗。演示實驗起着潛移默化的示範作用，通過演示實驗可以通過分析物理現象，獲得豐富的感性認識，從而更好地理解、掌握物理概念和規律。

理解概念

要把每一箇物理概念徹徹底底的理解透徹，掌握清楚，這是後面應用基本概念去分析物理現象的前期和基礎。

要把每一箇物理公式的應用條件、使用範圍搞清楚。把公式中涉及的每一箇物理量它自己的特性搞清楚。反反覆覆研讀例題之後，把現象能夠轉化成物理推理過程和計算過程，這是解決物理問題的一箇重要的關節間。

獨立做題

要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一箇初學者走向成功的必由之路。

重視錯題

錯題重現或者說錯題從做，與其非要找到與不會的題相似的題來練習，不如針對錯題多做幾遍，開始的時候，一天做兩遍，後來隔天做一次，直到熟練。題不怕重複，熟練後自然能舉一反三，不妨一試。

結合生活理解

在生活中不斷的鍛鍊和加深對物理知識的理解。讓孩子體會到學習的樂趣。另外，物理屬於動手做一做的學科。如果有條件，可以根據課本中的知識利用生活中的材料進行一些有趣的物理實驗。多動手，多動腦，相互刺激，相得益彰。

物理基礎差怎麼提高

學好物理首先要掌握好每一箇知識點，徹底弄懂每一箇物理過程，不要不懂裝懂，也不要感覺自己好像明白了就過去了，一定要徹底弄清楚纔可以。經過幾次考試後，學生就可以看出來，其實物理是有類型題的，如果學生物理成績差，不妨哪類題目不會做就專攻哪類題目，直到會做爲止。

在學習物理過程中，遇到不會的要多動腦思考，自己多琢磨，是在不會了再去看答案或是問老師，這樣的記憶效果會更好。物理是一門會了不難的學科，只要掌握了正確的思路和方法，重視基礎，一定可以學好的。

對於物理基礎差怎麼提高，要記住基本公式、概念、規律。很多同學認爲，物理不用死記硬背，公式概念只需要簡單理解應用罷了，這不得不說是一箇普遍現象。我當初就有這一種感覺，覺得這些公式很簡單，很容易記憶，甚至說平常的小考很容易就想起來了。

即使有考試沒有記起來的情況，也並不是很重視。但是考試中因爲概念不準、公式記錯而失分並不在少數！高考來說是人生路上的一條很重要的路，走對了，對以後幫助當然很大，這時候不慎丟失幾分豈不浪費！

不斷的去積累。這裏的積累並不是不斷的去堆砌，不加思考，機械的把任何的公式、知識去記憶。這樣不僅不能靈活運用，而且成績提升見效很難，就更沒有信心去堅持了。那我們就應該去真正的積累，在記憶的基礎上，去不斷通過整理和複習，讓知識去相互理解貫通。可以通過利用習題鞏固的方法，把知識逐漸變成自己的。

做好物理知識上的複習和預習工作，要有一箇準確地複習計劃，時刻按照計劃開展複習工作，達到學過的知識不會被遺忘的目的，在學習新的知識點之前要做好預習工作，這樣在上課過程中能夠準確抓住老師所講的物理重點與難點。