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张锐，“青年赤色筑梦之旅”项目辅导专家，教育部立异创业教育辅导委员会委员，我国“互联网+”大学生立异创业大赛国赛专家委员。他仍是一位企业家——北京万学教育科技集团董事长，北京华富嘉辰出资基金开创合伙人。

文/本刊记者 张蕾磊 尹颖尧 陈晓丽

《大学生》：在红旅赛道项意图评定中，从团队、实效性、立异性、可继续性为首要评定规范，评分比值（3：3：2：2）相对均匀，为什么会这样设置？

张锐：红旅赛道项意图评定要求，不同于其他赛道，其评定规范包含团队、实效性、立异性、可继续性，这四项方针相对比较均匀，是由于这四项方针对红旅项目都具有重要考量价值，相对来说团队和实效性两个方针权重还更大一些。

红旅项目作为公益项目对团队要求比较高，首要要考虑团队是否有刚强的毅力施行项目和满足的才能担任项目，因而会从团队成员的价值观、中心本质、教育布景、履行才能与领导才能、团队的安排架构和分工协作、团队权益的分配等方面进行考量。

实效性是评价红旅项目取得的作用，包含经济效益和社会效益两个方面。经济效益首要指协助贫困区域脱贫、增收、致富的作用，乃至对当地经济展开和工业结构的促进作用。社会效益则包含对当地工作、教育、医疗、环保、生态等方面的促进作用。

立异性调查的内容包含两个方面，一方面是从技能的引进、使用方面的立异；另一方面是对出产、服务、营销等办法进行形式的立异。

可继续性则调查项目事务模型的科学性、落地性，功能系统的老练程度，中心资源的完备程度，以及项意图可仿制才能。

《大学生》：以您的调查，农业类立异创业项目怎么能在落地时取得好的作用？

张锐：农业类立异创业项目，要想很好落地施行并取得好的作用，必需求深度结合农产品出产规划，农产品技能支持，农产品营销（To C + To B），农产品品牌推行，农产品项目融资等五大环节。

首要，咱们要依据土地资源、气候条件等要素结合当地特征，做好特征农产品的品种和产值规划，这是建立在实践情况下的可行性剖析。然后，找到在此特征农产品出产上有先进技能的高校或许企业进行技能支持。再经过村庄电商打通营销环节，做好品牌推行和途径建造，依据项目未来展开拟定相应的融资方案。这五大环节深度结合，环环相扣，是咱们农业类立异创业项目要想成功落地施行并继续展开的中心要素。本届红旅大赛出现的许多金奖项目在这五大环节上都是做得很超卓的，起到了很好的典型示范作用。

比方江西外语外贸工作学院的缘蜜项目。他们经过对贫困户地点区域的环境和气候进行具体的调研，拟定了以中蜂饲养为主的扶贫项目，创业三年来，年经营收入超越0万元，帮扶了江西省鄱阳县等1200多户贫困户脱贫致富，取得了杰出的经济价值和社会价值。

天津商业大学的黑枸杞项目，从古田的红旅发动典礼上咱们就继续重视小伙子黄俊科，他大学毕业后回到家园甘肃省民勤县，经过具体调研决议挑选野生黑枸杞作为工作的起点，从选种、育苗到产品的包装规划、出产、营销，打通了五大关键环节，创立了“漠兰杞”这一自主品牌并推向市场，不光公司取得了杰出的经济效益，还谋福父老乡亲，带动了数百贫困户脱贫致富。

山东农业大学“一世花开”项目，姓名很好听，是做月季鲜切花的，他们科学地把南边的技能搬到了北方，从产品规划到品牌推行，到后续规模化展开的融资方案，都十分明晰。

云南大学滇池学院的“彩云本草”项目，以乌蒙山区的特征中草药栽培到相关工业的协同展开，打造了一个可仿制的“乌蒙山”扶贫形式。相似地还有广西医科大学的“珍稀濒危中药材种苗繁育及工业化扶贫”、山东中医药大学“草芝源-金银花精准扶贫”，立异地打造了大学生中药栽培类项目扶贫的新形式。还有厦门大学的“我知盘中餐”，西安电子科技大学的“小满粮仓”，福建农林大学的“引凤方案”等等，都是把五大环节融会贯通于项目本身，然后发明很高的经济价值和社会价值的好项目。

《大学生》：从红旅赛道和红旅活动的作用来看学生们的体现不错，您觉得活动对学生的影响有哪些？

张锐：首要有三个方面，一是深化了解国情乡情，二是提高了创业实践才能，三是增强抗波折才能。

在活动中，大学生们不是简略参观造访、劳动体会，而是经过把创业项目和扶贫脱贫的实践方针相结合，将高校的科技作用真实工程化、工业化，为当地经济展开，为农人增产增收，为村庄复兴发挥巨大作用。学生们的创业项目给贫困区域实在带来的经济效益和社会效益，发生的直接或直接的帮扶，让他们对家国情怀、爱国情怀有了更深入的知道。

大赛补全了高校立异创业教育价值链中十分重要的一个环节，便是高价值模仿使命练习环节。大学生在校园立异创业教育中学到的常识、承受的辅导，在大赛中得以充沛实践和训练。再加上大赛对学生才能训练的强度和品种，都是远超其他使命的，所以能协助大学生完成本身才能的快速提高。在项目实践对接过程中，由于大学生创业的项目大都会根据自己所学专业的方向。因而，学以致用，边用边学，并且在处理具体问题过程中，常常需求引进本校或许外校的科技作用、发明专利，乃至是独立研宣布立异技能，然后完成从出产、营销和服务等多方面的功率提高，为项目带来更多效益，为扶贫脱贫、村庄复兴带来更多成效。

传统观念以为，大学生创业失利率很高，不应该发起。但是，对大学生创业来讲，其实是没有失利的。这是由于，咱们并不能用大学生创业的第一家公司取得财政上的成功作为衡量创业成功的唯一规范。即使第一个创业项目在财政上亏本到歇业，大学生也能收成在常态环境下难以构成的优异才能系统，即使不再创业，还能大幅度提高大学生的工作质量与层次。创业是有危险，也有难度。因而，在大学期间，展开立异创业教育的必要性就愈加急迫和有必要。立异创业教育的意图不是让大学生毕业了都去创业，而是期望经过立异创业教育培养大学生的归纳本质才能，协助大学生在大学期间培养提高各项高端才能，整合各种高端资源，然后取得更抱负的工作展开，将来挑选创业路途的大学生展开取得更高功率和更好作用，而依然挑选工作的绝大大都同学将取得更高质量和更大都量的工作机会。

我以为，他们中极有或许出现出优异企业家。